Como explica Elio D´Anna, fundador de la European School of Economics (ESE), la educación superior tiene ante sí una asignatura pendiente en su adaptación a un mercado laboral cambiante. La ESE se distingue por su enfoque intercultural y su compromiso con la formación integral de los estudiantes, priorizando habilidades blandas (soft skills) y prácticas laborales. En los próximos años, se espera una transformación hacia modelos educativos más flexibles y personalizados que se alineen con las necesidades del mercado. La colaboración entre instituciones educativas y empresas se vuelve esencial para garantizar la relevancia de la formación en un mundo laboral en constante evolución.
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¿En qué se diferencia el modelo educativo de la ESE de otras universidades en España y Europa?
Nuestro modelo educativo se distingue por su énfasis en una experiencia verdaderamente global e intercultural. En nuestra universidad, tenemos estudiantes de más de 70 nacionalidades, lo que enriquece el aprendizaje con diversas perspectivas. Además, nuestra educación no solo se basa en la teoría ya que, cada programa está diseñado para servir como puente hacia el mundo laboral, enfocándose en las necesidades del mercado internacional y en la formación de líderes emprendedores y creativos.
Nuestros programas buscan desarrollar estas competencias para preparar a los estudiantes para que sean no solo profesionales competentes, sino también ciudadanos globales conscientes y creativos.
ELLIO D’ANNA
EUROPEAN SCHOOL OF ECONOMICS
¿Por qué es importante que la educación incluya habilidades sociales, emocionales y creativas, además de teoría?
Estas habilidades son cruciales porque el mundo laboral actual no solo se valora el conocimiento, sino también la capacidad de liderar con empatía, innovar y afrontar desafíos complejos. Nuestros programas buscan desarrollar estas competencias para preparar a los estudiantes para que sean no solo profesionales competentes, sino también ciudadanos globales conscientes y creativos.
Según una encuesta de ZipRecruiter, el 72 % de las empresas valoran más las habilidades que los títulos. ¿Qué habilidades específicas son más buscadas por los empleadores hoy en día?
El mercado laboral actual valora enormemente habilidades como la adaptabilidad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el liderazgo. En definitiva, todas las soft skills. Estas competencias son importantes porque permiten a los profesionales adaptarse a entornos cambiantes como los mercados actuales.
¿Cuáles son los mayores desafíos que enfrenta la educación superior en España para adaptarse a lo que necesita el mercado laboral?
Los principales desafíos incluyen la necesidad de adaptación curricular constante para alinear la educación con las tecnologías emergentes y las expectativas del mercado laboral. Además, las instituciones deben mejorar la integración entre la teoría académica y la práctica empresarial, asegurando que los estudiantes no solo aprendan en el aula, sino que también adquieran experiencia práctica antes de salir al mercado laboral.
¿Cómo imagina que será la educación superior en España y Europa en los próximos 10 años?
En los próximos 10 años, la educación superior en España y Europa, espero que experimente una transformación hacia modelos más flexibles y personalizados, que pongan en el centro al alumno y no solo sean los resultados académicos lo que marque el nivel del estudiante.
Estos cambios complementarán las necesidades de una población estudiantil más diversa y a un mercado laboral que demanda habilidades y conocimientos actualizados constantemente.
¿Qué cambios o innovaciones en el modelo educativo cree que serán necesarios para que la educación superior siga siendo relevante para el mercado laboral?
Para mantener la relevancia con el mercado laboral, la educación deberá enfocarse aún más en la interdisciplinariedad y en la integración de habilidades digitales. La colaboración entre universidades y sectores industriales será vital para diseñar currículums que respondan directamente a las demandas del mercado. Además, fomentar una mentalidad de aprendizaje continuo será esencial para preparar a los estudiantes para carreras que aún no existen.
